ü de kinderen weten hoe
ze zich op een veilige manier in het verkeer moeten gedragen
ü kinderen kunnen veilige
en onveilige situaties in het verkeer herkennen
ü creëren van veilige
schoolroutes voor fietsers en voetgangers
ü zo veel mogelijk
kinderen komen te voet of met de fiets naar school
ü autobestuurders houden
rekening met de leerlingen in hun parkeer en rijgedrag.
ü zoveel mogelijk
rekening houden met duurzame mobiliteit a.d.h.v. het STOP-principe
dit wil zeggen zoveel mogelijk Stappen,
Trappen (fiets),
het Openbaar vervoer gebruiken,
en daarna pas de Personenwagen inzetten.